正值5·25全国大学生心理健康日之际，研究生院组织开展系列心理健康教育主题活动，通过个体心理咨询、团体心理活动等形式，助力研究生探索内心力量，提升心理韧性，促进身心健康发展。

5月21日，邀请到中国科学院心理研究所的老师做一对一心理咨询服务。在为学生提供安全、保密的倾诉空间的前提下，通过专业分析帮助学生理清问题根源，定制科学应对策略。参与者纷纷表示，咨询过程“不仅缓解了焦虑情绪，更获得了自我调适的方法与信心”。

5月23日，为引导学生突破思维定式、唤醒内在创造力，心理老师通过小游戏、趣味问答等团建活动，让参与者在轻松氛围中展开自我觉察与表达。活动后，多名学生反馈：“在互动中感受到思维边界的拓展，对科研创新和人生规划有了新视角。”

“5·25”谐音“我爱我”，寓意关爱自我、悦纳自我。心理健康不是遥不可及的概念，而是每一天对自我的温柔关照。此次活动以温暖而专业的形式，为研究生群体搭建了心灵对话的桥梁，亦彰显了研究生院对于心理健康教育从“问题干预”向“潜能激发”的转型。未来，研究生院将持续深化心理育人实践，为第五支人才队伍的高质量发展注入“心”能量。